PHẦN I : TRỒNG TRỌT
CHƯƠNG I : ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT TRỒNG TRỌT
Bài 1,2 : VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT. KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Học sinh hiểu được vai trò của trồng trọt, nhiệm vụ của trồng trọt và 1 số biện pháp thực hiện. Hiểu được đất trồng là gì ? Vai trò của đất trồng đối với cây trồng
2. Kỹ năng : ( Vận dụng các biện pháp để thực hiện vai trò nhiệm vụ của trồng trọt.
( Vận dụng vào để trồng các loại cây cho hợp lý cho từng loại đất
3. Thái độ : ( Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
II. CHUẨN BỊ :
-GV : Tranh vẽ hình 1/5 SGK, Tranh hình 2 / 7 SGK Sơ đồ của đất trồng.
-HS : Vở ghi, SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp: 1’ Kiểm tra sĩ số, bao quát lớp.
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của học sinh
3. Giảng bài mới
*Giới thiệu bài : Nước ta làm một nước nông nghiệp với 76% dân số sống ở nông thôn 70% lao động làm việc trong nông nghiệp và kinh tế nông thôn. Vì vậy trồng trọt có vai trò đặc biệt quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, vai trò của trồng trọt là gì ? Bài này sẽ giúp chúng ta trả lời.(1’)
Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

8’
HĐ 1 Tìm hiểu vai trò của trồng trọt trong nền kinh tế :
( GV : Giới thiệu hình 1/ 5 SGK hình vẽ có 4 mũi tên chỉ 4 vai trò của trồng trọt
( Quan sát hình vẽ em hãy cho biết trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế ?
( GV : Giảng giải cho học sinh hiểu thế nào là cây lương thực, thực phẩm, cây nguyên liệu cho công nghiệp.
-Em hãy kể một số cây lương thực, thực phẩm cây công nghiệp trồng ở địa phương
-Em hãy nêu một số nông sản xuất khẩu ra thế giới
( GV : Kết luận


( HS : Quan sát hình 1/5 SGK

( HS Trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.




( HS Trả lời : Lúa, ngô, khoai, rau, đậu ...
( HS Trả lời : Cà phê, tiêu, cao su ...
( HS : Ghi vai trò của TT
I. Vai trò của trồng trọt :









-Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người
-Thức ăn cho chăn nuôi
-Nguyên liệu cho công nghiệp
-Nông sản để xuất khẩu

8’
HĐ 2 Nhiệm vụ của trồng trọt :
( Sản xuất nhiều lúa ngô, khoai . . . là nhiệm vụ của lĩnh vực sản xuất nào ?
( Trồng cây rau đậu là nhiệm vụ lãnh vực sản xuất nào ?
( Trồng mía, cây ăn quả ?
( Trồng cây lấy gỗ ?
( Cây đặc sản : Chè, cao su, cà phê, tiêu ?
( Dựa vào vai trò của trồng trọt em hãy xác định nhiệm vụ của trồng trọt là gì ?

( HS Trả lời
( Sản xuất lương thực
( Sản xuất thực phẩm

( Nguyên liệu cho nhà máy đường, chế biến hoa quả
( Nguyên liệu cho xây dựng
( Nguyên liệu xuất khẩu

( HS Trả lời
II. Nhiệm vụ của trồng trọt :








Bảo đảm lương thực thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.

7’
HĐ 3 Biện pháp :
( Em hãy trả lời vào vở BT theo mẫu bảng dưới đây về mục đích của các biện pháp đó (giáo viên kẻ lên bảng)
( GV Hỏi : Sử dụng giống mới năng suất cao, bón phân đầy đủ phòng trừ, sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì ?
( GV : Kết luận mục đích

( HS : Làm bài tập theo mẫu bảng trang 6 SGK

( HS : Trả lời mục đích của công việc đó là để tăng năng suất.

( HS : Ghi
III. Biện pháp thực hiện nhiệm vụ trồng trọt :


( Khai hoang, lấn biển
( Tăng vụ
( Áp dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến

7’
HĐ4 : Khái niệm đất trồng :
( GV : Yêu cầu học sinh đọc mục 1 phần I/7 SGK.
( Đất trồng là gì ?
( GV : Nêu câu hỏi. Học sinh phân biệt đất và vật tơi xốp khác.
( Lớp than đá tơi xốp