Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Bình Định.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Công nghệ 8 12-20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GV Trần Đình Công
Người gửi: Võ Đình Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:48' 12-04-2011
Dung lượng: 319.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn: GV Trần Đình Công
Người gửi: Võ Đình Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:48' 12-04-2011
Dung lượng: 319.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Tiết: BÀI 12: Bài tập thực hành:
ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN
I/ MỤC TIÊU: Sau bài này giáo viên (GV) phải làm cho học sinh(HS):
Đọc được bản vẽ côn có ren.
Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren.
Hình thành tác phong làm việc theo qui trình.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
* GV chuẩn bị:
- Bản vẽ chi tiết côn có ren.
- Vật mẫu: côn có ren.
*HS chuẩn bị dụng cụ : thước kẻ, compa…,giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp…, SGK, vở bài tập.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài cũ:
HS1: Ren dùng để làm gì? Kể tên một số chi tiết có ren mà em biết? Trình bày qui ước vẽ ren?
HS2: Nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết? ( 7ph )
Bài mới:
t.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức
3 ph
5 ph
5 ph
15ph
3 ph
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
- Để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren, từ đó hình thành tác phong làm việc theo qui trình kĩ thuật, chúng ta cùng làm bài thực hành hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành
-GV nêu mục tiêu của bài, gọi một HS đọc nội dung bài thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết côn có ren (h 12.1sgk) và ghi các nội dung cần hiểu vào bảng 9.1 ở bài 9 SGK
-GV giới thiệu trình tự tiến hành như SGK.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày bài làm (Báo cáo thực hành)
-GV nêu cách trình bày bài làm theo mẫu bảng 9.1 SGK.
Hoạt động 4: Tổ chức thực hành
-GV kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành của HS
-GV yêu cầu HS làm bài thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Hoạt động 5: Tổng kết và đánh giá bài thực hành
-GV nhận xét giờ làm bài thực hành của HS:
+Sự chuẩn bị của HS.
+Cách thực hiện qui trình.
+Thái độ học tập.
-GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học
-GV thu bài về chấm, giờ tới trả bài và đánh giá kết qua
-HS quan sát hình 12.1 SGK, tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành trong sgk
-HS tìm hiểu mẫu bảng 9.1 bài 9 SGK
-HS chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành.
-HS hoàn thành bài thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
-HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học.
I. Nội dung :
- Đọc bản vẽ chi tiết côn có ren và ghi các nội dung cần hiểu vào mẫu như bảng 9.1 SGK
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH:
Trình tự đọc
Nội dung cần hiểu
Bản vẽ côn có ren
1. Khung tên
- Tên gọi chi tiết:
- Vật liệu:
- Tỉ lệ:
- côn có ren
- Thép
- 1: 1
2. Hình biểu diễn
- Tên gọi hình chiếu
- Vị trí hình cắt
- Hình chiếu cạnh
- Hình cắt ở hình chiếu đứng
3. Kích thước
- Kích thước chung của chi tiết
- Kích thước các phần của chi tiết
- rộng 18 mm, dày 10mm
- Đầu lớn ( 18 , đầu nhỏ ( 14,
- Khích thước ren: M8x1
4. Yêu cầu K ĩ Thuật
- Nhiệt luyện:
- Xử lí bề mặt:
- Tôi cứng
- Mạ kẽm
5. Tổng hợp
- Mô tả hình dạng kết cấu
- Công dụng của chi tiết
- Côn có dạng hình nón cụt ở giữa có ren lỗ
- Dùng để lắp với trục của cọc lái xe đạp.
Hướng dẫn về nhà: vẽ 3 hình chiếu của côn, đọc trước bài 13 SGK. ( 2ph )
Rút kinh nghiệm:
GV nên giới thiệu thêm cho HS về cách phân loại ren và qui ước kí hiệu ren.
Tiết: BÀI 12: Bài tập thực hành:
ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN
I/ MỤC TIÊU: Sau bài này giáo viên (GV) phải làm cho học sinh(HS):
Đọc được bản vẽ côn có ren.
Hình thành kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren.
Hình thành tác phong làm việc theo qui trình.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
* GV chuẩn bị:
- Bản vẽ chi tiết côn có ren.
- Vật mẫu: côn có ren.
*HS chuẩn bị dụng cụ : thước kẻ, compa…,giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp…, SGK, vở bài tập.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài cũ:
HS1: Ren dùng để làm gì? Kể tên một số chi tiết có ren mà em biết? Trình bày qui ước vẽ ren?
HS2: Nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết? ( 7ph )
Bài mới:
t.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức
3 ph
5 ph
5 ph
15ph
3 ph
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
- Để nâng cao kỹ năng đọc bản vẽ chi tiết có ren, từ đó hình thành tác phong làm việc theo qui trình kĩ thuật, chúng ta cùng làm bài thực hành hôm nay.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành
-GV nêu mục tiêu của bài, gọi một HS đọc nội dung bài thực hành: Đọc bản vẽ chi tiết côn có ren (h 12.1sgk) và ghi các nội dung cần hiểu vào bảng 9.1 ở bài 9 SGK
-GV giới thiệu trình tự tiến hành như SGK.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày bài làm (Báo cáo thực hành)
-GV nêu cách trình bày bài làm theo mẫu bảng 9.1 SGK.
Hoạt động 4: Tổ chức thực hành
-GV kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành của HS
-GV yêu cầu HS làm bài thực hành theo sự hướng dẫn của GV
Hoạt động 5: Tổng kết và đánh giá bài thực hành
-GV nhận xét giờ làm bài thực hành của HS:
+Sự chuẩn bị của HS.
+Cách thực hiện qui trình.
+Thái độ học tập.
-GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học
-GV thu bài về chấm, giờ tới trả bài và đánh giá kết qua
-HS quan sát hình 12.1 SGK, tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành trong sgk
-HS tìm hiểu mẫu bảng 9.1 bài 9 SGK
-HS chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành.
-HS hoàn thành bài thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
-HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học.
I. Nội dung :
- Đọc bản vẽ chi tiết côn có ren và ghi các nội dung cần hiểu vào mẫu như bảng 9.1 SGK
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH:
Trình tự đọc
Nội dung cần hiểu
Bản vẽ côn có ren
1. Khung tên
- Tên gọi chi tiết:
- Vật liệu:
- Tỉ lệ:
- côn có ren
- Thép
- 1: 1
2. Hình biểu diễn
- Tên gọi hình chiếu
- Vị trí hình cắt
- Hình chiếu cạnh
- Hình cắt ở hình chiếu đứng
3. Kích thước
- Kích thước chung của chi tiết
- Kích thước các phần của chi tiết
- rộng 18 mm, dày 10mm
- Đầu lớn ( 18 , đầu nhỏ ( 14,
- Khích thước ren: M8x1
4. Yêu cầu K ĩ Thuật
- Nhiệt luyện:
- Xử lí bề mặt:
- Tôi cứng
- Mạ kẽm
5. Tổng hợp
- Mô tả hình dạng kết cấu
- Công dụng của chi tiết
- Côn có dạng hình nón cụt ở giữa có ren lỗ
- Dùng để lắp với trục của cọc lái xe đạp.
Hướng dẫn về nhà: vẽ 3 hình chiếu của côn, đọc trước bài 13 SGK. ( 2ph )
Rút kinh nghiệm:
GV nên giới thiệu thêm cho HS về cách phân loại ren và qui ước kí hiệu ren.
 






Các ý kiến mới nhất