Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Nhung_chiec_xe_dap_giup_rut_ngan_khoang_cach_hoc_sinh_den_truong.jpg 12A9.flv 12A7.flv 12A6.flv 12A5.flv 12A4.flv 12A1.flv 11A10.flv 11A8.flv 11A7.flv 11A5.flv 11A4.flv 11A3.flv 11A2.flv 11A1.flv 10A9.flv 10A7.flv 10A6.flv 10A5.flv 10A3.flv

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Bình Định.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đi san mặt đất

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Mai Thị Thu Sương
    Ngày gửi: 22h:38' 12-11-2023
    Dung lượng: 8.5 MB
    Số lượt tải: 161
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỌC KẾT NỐI
    CHỦ ĐIỂM

    ĐI SAN MẶT
    ĐẤT

    (Truyện của

    KHỞI ĐỘNG
    ? Qua sự chuẩn bị ở nhà, em hãy nêu
    những hiểu biết của em về người Lô Lô.

    Người Lô Lô là một trong số 54 dân tộc ở Việt Nam. Người Lô Lô cũng là một trong số các
    dân tộc thiểu số ở Thái Lan, Lào và Trung Quốc.. Ng(Mai Thị Minh Thanh 0981727377 THPT Trưng Vương-Quy Nhơn
    (uyễn

    Theo Tổng điều tra dân số và
    nhà ở năm 2009, người Lô Lô ở
    Việt Nam có dân số 4.541 người,
    cư trú tại 30 trên tổng số 63 tỉnh, 
    thành phố. Người Lô Lô cư trú tập
    trung tại các tỉnh: Cao Bằng
     (2.373 người, chiếm 52,3% tổng
    số người Lô Lô tại Việt Nam), Hà
    Giang (1.426
    người), Lai Châu
     (617 người)[

    •Văn hóa dân gian
    Lô Lô đa dạng,
    đặc sắc thể hiện
    qua các điệu nhảy
    múa, hát ca,
    truyện cổ... 

    I

    TÌM HIỂU CHUNG

    1

    Đọc và tìm hiểu chú thích
    Xuất xứ văn bản:

    2

    Văn bản in trong Hợp tuyển thơ văn Việt
    Nam, tập VI, Văn học dân tộc ít người,
    quyển 1, Nông Quốc Chấn (Chủ biên),
    Tràng Thị Giàng, Lê Trung Vũ sưu tầm,
    dịch, NXB Văn học, Hà Nội, 1979 (trang
    432-438)
    Văn bản là truyện thần thoại bằng thơ của
    dân tộc Lô Lô.

    I

    GIÁ TRỊ CỦA VĂN BẢN

    1

    Giá trị nội dung

    PHIẾU HỌC TẬP 01: Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật của văn bản
    “Đi san mặt đất”
     
    Nội dung
    Câu hỏi 1. Nêu nội dung khái quát của văn
    tìm hiểu bản.
     

    2. Tìm hiểu về công việc đi san mặt
    đất: Nguyên nhân? Ai đảm nhiệm?
    3. Nhận xét về nhận thức của người
    Lô Lô về quá trình tạo lập thế giới.
    4. Nêu thông điệp của văn bản.

    Nghệ thuật
    Điều gì làm nên hấp dẫn
    của văn bản về hình thức
    nghệ thuật?

     Nguyên nhân của việc “đi
    san bầu trời”, “đi san mặt
    đất”: Loài người rủ nhau
    đi san bầu trời, đi san mặt
    đất để làm ăn vì “bầu trời
    nhìn chưa phẳng” / “Mặt
    đất còn nhấp nhô”.

     Loài người kêu gọi
    các loài vật khác
    (chuột chũi, cóc, ếch)
    cùng làm chung công
    việc “đi san mặt đất”
    nhưng không loài nào
    chịu làm cùng.

     Cuối cùng, chỉ có loài
    người cùng với phương
    tiện là trâu đã gọi nhau làm
    lấy, chung sức đồng lòng:

    “Nhiều sức chung một lòng
    San mặt đất cho phẳng
    Nhiều tay chung một ý
    San mặt đất, làm ăn”

    Con người đóng vai
    trò quan trọng trong
    việc cải tạo thiên
    nhiên, góp phần tạo
    ra thế giới.

    1

    Giá trị nội dung

    Kết luận
    Văn bản đã ca ngợi công lao
    to lớn của con người trong
    việc cải tạo thiên nhiên và
    khát vọng chinh phục thiên
    nhiên của người xưa. Qua đó,
    văn bản ngợi ca sức sáng tạo
    và tinh thần lao động hăng
    say miệt mài của con người
    trong buổi sơ khai.

    Đồng thời văn bản cho
    thấy cái nhìn còn thô sơ
    của người xưa về thế giới
    tự nhiên và nhận thức về
    vai trò của con người
    trong việc cải tạo thiên
    nhiên để thiên nhiên phục
    vụ con người.

    2. Giá trị nghệ
    thuật

    Thể loại truyện
    thần thoại bằng
    thơ với ngôn từ
    giản dị, dễ hiểu.

    Hình ảnh mộc
    mạc, gần gũi với
    con người

    LUYỆN TẬP

    *Nhiệm vụ 1
    ? Chỉ ra điểm giống và khác nhau về nội dung của văn bản “Đi
    san mặt đất” với hai truyện thần thoại “Thần Trụ trời” và “Prômê-tê và loài người”.

     Giống nhau: Đều nói về nhận thức của người xưa về thế giới
    và quá trình tạo lập thế giới.

    Văn bản truyện thần thoại “Thần
    Trụ trời” và “Prô-mê-tê và loài
    người”: chủ yếu kể về việc sáng
    tạo thế giới và muôn loài của các
    vị thần, khi chưa có loài người.

    Khác
    nhau

    Văn bản “Đi san mặt đất”: kể
    về thế giới khi đã có con
    người, nói đến vai trò cải tạo
    thiên nhiên của con người
    nhiều hơn.

    VẬN DỤNG
    Con người từ xa xưa đã có
    công khai thiên lập địa, cải tạo
    và chinh phục tự nhiên. Theo
    em, ngày nay con người có
    trách nhiệm như thế nào
    trong việc bảo vệ và cải tạo
    môi trường tự nhiên?

    Trách nhiệm của con người với thế giới tự nhiên:
     Nhiều hoạt động của con người đã tác
    động tới môi trường tự nhiên, gây ô
    nhiễm và làm suy thoái môi trường.
    Tuy nhiên, với sự hiểu biết ngày càng
    tăng, con người đã và đang nỗ lực đế
    khắc phục tình trạng đó, đồng thời
    bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên

    Những biện pháp chính giúp bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên là:
     Sử dụng có hiệu
    quả các nguồn
    tài nguyên

     Hạn chế phát
    triển dân số
    quá nhanh

    Phục hồi và
    trồng rừng mới

     Bảo vệ các
    loài sinh vật

     Hoạt động khoa học của
    con người góp phần cải tạo
    nhiều giổng cây trồng, vật
    nuôi có năng suất cao.

     Kiểm soát và giảm
    thiểu các nguồn chất
    thải gây ô nhiễm
     
    Gửi ý kiến