NGỮ VĂN 10 – BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Văn bản:
GẶP KA-RÍP
VÀ XI-LA

(Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp) – Hô-me-re

KHỞI ĐỘNG

Theo em, người giữ vai trò đứng
đầu, lãnh đạo một tập thể cần phải
có những ưu điểm vượt trội nào về
phẩm chất và năng lực?

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2 ĐỘI CHƠI

Câu trả lời của
đội 1

Câu trả lời của
đội 2

(Mai Thị Minh Thanh 0981727377 THPT Trưng Vương-Quy Nhơn)

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp) - Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Tác giả Hô-me-rơ

(Khoảng thế kỉ VIII - VII TCN), là một
ca sĩ hát rong, một nhà thơ mù tài hoa.
11 thành phố ở Hi Lạp đều tự nhận là
quê hương của ông.
Tác giả Hô-me-rơ

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

I. Trải nghiệm cùng văn bản
1. Tác giả Hô-me-rơ

Tác giả Hô-me-rơ

Là tác giả của I-li-át và Ô-đi-xê – 2 bộ
sử thi nổi tiếng, mang đầy đủ các đặc
điểm thể loại của sử thi cổ điển.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

2. Giới thiệu tác phẩm sử thi “Ô-đi-xê”

 Tóm tắt (SGK)
 Thể loại: Sử thi anh hùng ca

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

2. Giới thiệu tác phẩm sử thi “Ô-đi-xê”
 Chủ đề :

 Quá trình chinh phục thiên nhiên,
biển cả, di dân mở đất -> ca ngợi ý
chí, lòng dũng cảm, trí tuệ của
người Hi Lạp cổ đại.

 Cuộc đấu tranh để bảo vệ hạnh
phúc gia đình của người Hi Lạp
cổ -> ca ngợi giá trị tình cảm
gắn bó, thủy chung.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

3. Đoạn trích: Gặp Ka-ríp và Xi-la
a. Vị trí: Thuộc khúc ca thứ
XII của sử thi “Ô-đi-xê”.
b. Ngôi kể: ngôi thứ nhất xưng “tôi” (nhân vật Ô-đixê)

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

c. Cốt truyện

- Hô-me-rơ

* Các sự việc chính:

Ô-đi-xê và các
Ô-đi-xê được nữ
bạn đồng hành Thử thách tiếp
chúa Xi-ếc-xê báo
Cuối cùng vượt
hiệu trước những thử phải vượt qua theo là vượt qua qua thử thách và
thử thách đầu eo biển hẹp, đối
thách trong hành
tiếp tục hành
trình tiếp theo trở về tiên là giọng hát mặt với những
trình trở về quê
quê hương và dặn và cánh đồng cỏ quái vật biển
hương.
chàng cách vượt qua đầy hoa của các Ka-ríp và Xi-la.
hiểm nguy.
nàng Xi-ren.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

c. Cốt truyện

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

Đoạn trích kể về hành trình tiếp tục trở về quê hương của Ô-đixê. Ô-đi-xê được nữ chúa Xi-ếc-xê báo hiệu trước những thử
thách trong hành trình tiếp theo trở về quê hương và dặn chàng
cách vượt qua hiểm nguy. Thử thách đầu tiên mà Ô-đi-xê và
các bạn của mình gặp phải là giọng hát đầy mê đắm và cánh
Tóm tắt đồng cỏ đầy hoa của các nàng Xi-ren. Họ vượt qua thử thách
bằng cách chỉ để mình Ô-đi-xê nghe thấy giọng hát và trói chặt
chàng lại cho đến khi không còn nghe thấy giọng hát nữa.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

c. Cốt truyện

Tóm tắt

- Hô –me-rơ

Hình thành kiến thức mới

Thử thách tiếp theo là đối mặt với những quái vật
biển Ka-rip và Xi-la. Các bạn đồng hành tuân thủ
theo lời Ô-đi-xê và cố gắng vượt qua thử thách.
Nhưng Ka-rip và Xi-la quá mạnh nên đã đánh bại
sáu bạn đồng hành của Ô-đi-xê. Sau đó, Ô-đi-xê và
những người bạn còn lại tiếp tục hành trình trở về
quê hương.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

d. Nội dung khái quát:

- Hô-me-rơ

 Đoạn trích nói về những thử
thách đối với Ô-đi-xê và các
bạn đồng hành khi gặp các
quái vật biển, qua đó thể
hiện sức mạnh và trí tuệ của
người anh hùng Ô-đi-xê.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

e. Bố cục: 2 phần
Phần 1
Từ đầu đến “cởi trói
cho tôi”: Ô-đi-xê và
các bạn đồng hành
vượt qua thử thách
của các nàng Xi-ren.

Phần 2
Đoạn còn lại:
Thử thách đối
mặt với những
quái vật Ka-rip
và Xi-la.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
HOẠT ĐỘNG
NHÓM

Hoàn thành phiếu học tập

- Hô-me-rơ

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Thử thách đầu tiên: Vượt qua giọng hát đầy ngọt ngào của
các nàng Xi-ren
 Hành trình vượt thử thách qua lời nói, hành động của Ô-đi-xê:
Nói với những người bạn đồng hành về lời tiên đoán của
nàng Xi-ếc-xê: đầu tiên phải coi chừng các nàng Xi-ren
quyến rũ, coi chừng giọng hát và cánh đồng cỏ đầy hoa của
các nàng và hướng dẫn họ cách đối phó.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Thử thách đầu tiên: Vượt qua giọng hát đầy ngọt ngào của
các nàng Xi-ren
Lời căn dặn tỉ mỉ, kĩ càng, chu đáo kèm theo thái độ bồn
chồn, lo lắng của một người thủ lĩnh.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Thử thách đầu tiên: Vượt qua giọng hát đầy ngọt ngào của
các nàng Xi-ren
Khi chuẩn bị đi qua đảo của các nàng Xi-ren, Ô-đi-xê lấy
thanh kiếm cắt lấy một bánh sáp to, nhào nhuyễn, nút chặt tai
của các bạn đồng hành. Còn mình thì để bạn đồng hành lấy
dây thừng buộc chân tay lại và trói vào cột buồm.
Người thủ lĩnh đầy trách nhiệm, nhận cửa ải khó
khăn, nguy hiểm nhất về mình

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Thử thách đầu tiên: Vượt qua giọng hát đầy ngọt ngào của
các nàng Xi-ren
Khi nghe giọng hát du dương của các yêu nữ hung ác, Ô-đi-xê náo nức
muốn nghe họ quá và yêu cầu các bạn đồng hành cởi trói cho mình ><
các bạn đồng hành càng trói chặt hơn. Khi không còn nghe tiếng nói và
tiếng hát nữa, họ mới rút sáp ở tai và cởi trói cho Ô-đi-xê
Các bạn đồng hành đã tuân thủ tuyệt đối lời căn dặn tỉ mỉ
của Ô-đi-xê -> thể hiện sự tin tưởng của họ đối với trí tuệ và
sức mạnh của người thủ lĩnh anh hùng.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Thử thách đầu tiên: Vượt qua giọng hát đầy ngọt ngào của
các nàng Xi-ren
Thái độ của Ô-đi-xê: dù lúc đầu mang tâm trạng bồn
chồn, lo lắng nhưng vẫn thể hiện sự kiên định và quyết
tâm cùng các bạn đồng hành vượt qua thử thách =>
phẩm chất cần có của một thủ lĩnh anh hùng.
Kết quả của thử thách: Ô-đi-xê và các bạn đồng hành
an toàn đi ra khỏi đảo của các nàng Xi-ren

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

VÒNG 1: Nhóm chuyên gia:
 

Nhóm 1
Trước thử thách

Thử thách thứ hai:
Gặp Ka-ríp và Xi-la

(Hành động, lời nói
của Ô-đi-xê, thái độ
các thủy thủ

…………

Nhóm 2
Hành trình vượt
thử thách

Nhóm 3
Kết quả của thử
thách

(Chi tiết miêu tả
Ka-ríp và Xi-la, thái
độ của Ô-đi-xê và
các thủy thủ)

(Các thủy thủ và
Ô-đi-xê)

………….......

…………

..............................

.................................

..............................

.................................

.................................

..............................

 

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
VÒNG 2: Nhóm mảnh ghép:
-Trước sự sợ hãi của bạn đồng hành trước khi thử
thách đến, những lời nói dịu ngọt của Ô-đi-xê có
thật sự cần thiết và có tác dụng không?
-Phân tích các chi tiết thể hiện sự đáng sợ và
nguy hiểm của quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
-Qua hành trình vượt thử thách, em có nhận xét
gì về nhân vật Ô-đi-xê?

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
VÒNG 2: Nhóm mảnh ghép:
Trước sự sợ hãi của bạn đồng hành
trước khi thử thách đến, những lời
nói dịu ngọt của Ô-đi-xê có thật sự
cần thiết và có tác dụng không?

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
VÒNG 2: Nhóm mảnh ghép:
Phân tích các chi tiết thể hiện sự
đáng sợ và nguy hiểm của quái vật
biển Ka-ríp và Xi-la
Qua hành trình vượt thử thách, em có
nhận xét gì về nhân vật Ô-đi-xê?

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Trước thử thách
Chi tiết “bụi
nước bắn lên” và
“tiếng sóng đập
ầm ầm” -> báo
hiệu nguy hiểm
sắp xảy ra

Những người bạn đồng hành của Ôđi-xê sợ quá tuột cả mái chèo khiến
thuyền dừng lại.
Ô-đi-xê bình tĩnh và dùng lời dịu
ngọt động viên, khích lệ họ.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Trước thử thách

 Ô-đi-xê khích lệ họ, nhắc tới tai họa của Xi-clốp
(một tai nạn lớn) đã xảy ra với họ nhưng nhờ có lòng
dũng cảm của họ đi kèm với mưu trí của Ô-đi-xê đã
giúp họ vượt qua tại họa ghê gớm đó.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Trước thử thách
 Kêu gọi lòng dũng cảm của họ và khuyên họ nghe lời mình.
 Dặn dò, hướng dẫn họ vượt qua thử thách: Bạn ngồi bên cọc
chèo, hãy đạp sâu mái chèo; còn bạn hoa tiêu lái tránh màn
sương và những ngọn sóng, cẩn thận cho thuyền ven theo
dây đá ngầm, tránh chệch hướng.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Trước thử thách
 Không nhắc gì tới Xi-la vì sợ họ sợ quá, trốn hết xuống dưới
khoang thuyền
Những lời dịu ngọt của Ô-đi-xê đã phát huy tác dụng. Nó
vừa cổ vũ, tạo thêm sức mạnh cho các bạn đồng hành, vừa
khiến họ tin tưởng, đồng lòng vượt qua thử thách => Một
người thủ lĩnh mưu trí, biết nắm bắt tâm lí người khác để
tạo niềm tin cho họ.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Hành trình vượt thử thách:

Chèo thuyền tiến thẳng vào
eo biển hẹp, một bên Xi-la,
một bên Ka-ríp ùng ục cuốn
nước biển.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Hành trình vượt thử thách:


Ka-ríp và Xi-la tấn công dồn dập: nó nhả nước ra->
cả biển khơi chuyển động sôi lên, bọt nó phun lên
cao, rơi xuống cả hai dãy núi rồi nó lại nuốt vào làm
biển sùng sục cuộn lên, vách đá kêu réo ghê sợ, đáy
biển lộ ra mặt cát đen thẫm,...

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Hành trình vượt thử thách:

Bằng các hàng loạt các động từ mạnh, liên tiếp, từ láy
và trí tưởng tượng kì diệu, tác giả cho thấy sự hung
hãn, đáng sợ của những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la,
báo hiệu một tai họa lớn, đầy nguy hiểm đối với Ô-đixê và các bạn đồng hành.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
Hành trình vượt thử thách:

Sự tấn công của Ka-ríp và Xi-la làm các bạn đồng
hành hoảng hốt, sợ hãi nhưng họ vẫn cố gắng trèo để
vượt qua tai họa. => Dũng cảm, một lòng tuân lời
của Ô-đi-xê, không dừng lại và chạy trốn trong giờ
phút hiểm nguy.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

2. Thử thách đối mặt với những quái vật biển Ka-ríp và Xi-la
*Hành trình vượt thử thách:

Kết quả của thử thách: Dù đã được cảnh báo, đã có
những dự liệu khôn ngoan, đề phòng khả năng xấu nhất,
Ô-đi-xê và các bạn đồng hành vẫn phải đối mặt với
nhiều bất ngờ.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

3. Ý nghĩa hành trình vượt qua thử thách của Ô-đi-xê

Em có suy nghĩ gì về ý
nghĩa hành trình vượt
qua thử thách của Ôđi-xê?

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

Hình thành kiến thức mới

3. Ý nghĩa hành trình vượt qua thử thách của Ô-đi-xê
Quái vật biển Xi-la biểu
tượng cho mạch đá
ngầm, Ka-ríp muốn chỉ
hiện tượng xoáy nước
khổng lồ tại eo biển hẹp

Hành trình vượt qua thử thách
của Ô-đi-xê và những người
bạn đồng hành đã phản ánh
nhận thức và cách lí giải về
hành trình gian khổ của con
người chinh phục thiên nhân
bằng trí tuệ, sức mạnh, ý chí,
lòng dũng cảml àm nên những
điều phi thường.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

3. Ý nghĩa hành trình vượt qua thử thách của Ô-đi-xê
Ca ngợi hình ảnh người anh hùng, người thủ
lĩnh với những vẻ đẹp đại diện cho cả cộng
đồng: sức mạnh, trí tuệ, bản lĩnh và đầy trách
nhiệm. Từ đó, ngợi ca phẩm chất tốt đẹp và
sức mạnh của cộng đồng mà người anh hùng
đó đại diện
Cảm hứng chủ đạo của
sử thi nói chung.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô –me-rơ

3. Ý nghĩa hành trình vượt qua thử thách của Ô-đi-xê
* Các chi tiết kì ảo:
Các nàng yêu nữ
hung ác Xi-ren

Quái vật biển Ka-ríp
và Xi - la

Ý nghĩa: Làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn, đồng thời cũng
là một cách lí giải của người dân Hi Lạp cổ đại về hiện tượng tự nhiên.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

1. Nghệ thuật

Xây dựng hình tượng
nghệ thuật hoành
tráng, hào hùng:
nhân vật người anh
hùng sử thi hội tụ
nhiều vẻ đẹp đại diện
cho cộng đồng

- Hô-me-rơ

IV. Tổng kết

Lựa chọn
ngôi kể thứ
nhất, lời văn
giàu hình ảnh,
cảm xúc.

Sử dụng
nhiều yếu tố
kì ảo, hoang
đường

Văn bản
mang đặc
điểm sử
thi.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

2. Nội dung

- Hô-me-rơ

IV. Tổng kết

Hành trình vượt
qua nhiều thử thách
trên đường trở về
quê hương của Ôđi-xê và các bạn
đồng hành.

Ca ngợi sức mạnh, trí
tuệ, lòng dũng cảm của
người anh hùng và
cộng đồng trong hành
trình gian khổ chinh
phục thiên nhiên.

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

3. Cách đọc hiểu văn bản truyện đồng thoại
Xác định thời gian, không gian sử thi: cổ đại, gắn
liền với cuộc phiêu lưu của những người anh
hùng
Xác định nhân vật anh hùng sử thi: Hội tụ
nhiều vẻ đẹp, đại điện cho cộng đồng.
Xác định được cốt truyện chính xoay quanh
cuộc phiêu lưu cua những người anh hùng và
những yếu tố kì ảo tô đậm thêm cho kì tích ấy.

- Hô-me-rơ

1

NGỮ
VĂN 10

Văn bản 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA (Trích Ô-đi-xê, Sử thi Hi Lạp)

- Hô-me-rơ

3. Cách đọc hiểu văn bản truyện đồng thoại

Xác định ngôi kể.
Xác định cảm hứng chủ đạo của văn bản sử
thi
Rút ra tình cảm, cảm xúc của tác giả sử thi

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Rung
Chuông Vàng

GAMESHOW ( Phiên bản Mini)
Quy định:
- Đáp án A
- Đáp án B
- Đáp án C

- Đáp án D

Luật chơi:

- Mỗi HS sẽ được phát 4 tờ giấy nhớ (loại nhỏ) với 4 màu sắc khác
nhau: xanh - vàng - hồng – tím (tương với với 4 đáp án của mỗi câu
hỏi theo quy định).
- HS cả lớp sẽ đứng tại chỗ để cùng tham gia trò chơi.
- GV lần lượt đọc các câu hỏi. Sau khi GV đọc xong câu hỏi, HS có 15 s
để giơ tờ giấy nhớ tương ứng đáp án
- HS nào trả lời sai câu hỏi sẽ tự động ngồi xuống, không được tham gia
trả lời câu hỏi tiếp theo.
- Hết 8 câu hỏi, (những) HS nào còn đứng (trả lời được hết 8 câu hỏi) sẽ
giành được phần thưởng.

01

Câu 1: Đoạn trích Gặp Ka-ríp và Xi-la được
trích từ tác phẩm nào?

I-li-át.

Ô-đi-xê.
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Thần thoại Hi-Lạp.

Ra-ma-ya-na.

02

Câu 2: Đoạn trích nằm ở phần nào của sử
thi Ô-đi-xê?

Khúc ca thứ XIII

Khúc ca thứ XII
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Khúc ca thứ XIV

Khúc ca thứ XV

03

Câu 3: Nhân vật anh hùng sử thi trong
đoạn trích trên là ai?

Các thủy thủ.

Xi-ren.
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Ô-đi-xê.

Xi-la.

04

Câu 4: Phương thức biểu đạt chính của đoạn
trích là:

Biểu cảm

Tự sự
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Miêu tả

Nghị luận

05

Câu 5: Nhân vật tôi trong đoạn trích là ai?

Ka-ríp

Xi-la
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Ô-đi-xê

Xi-ren

06

Câu 6: Trong đoạn trích, Ô-đi-xê và các bạn
đồng hành đã vượt qua mấy thử thách?

1

2
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

3

4