Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Nhung_chiec_xe_dap_giup_rut_ngan_khoang_cach_hoc_sinh_den_truong.jpg 12A9.flv 12A7.flv 12A6.flv 12A5.flv 12A4.flv 12A1.flv 11A10.flv 11A8.flv 11A7.flv 11A5.flv 11A4.flv 11A3.flv 11A2.flv 11A1.flv 10A9.flv 10A7.flv 10A6.flv 10A5.flv 10A3.flv

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Bình Định.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KẾ HOẠCH

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Văn Mười (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:23' 21-08-2019
    Dung lượng: 150.5 KB
    Số lượt tải: 19
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD VÀ ĐT HOÀI NHƠN
    TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN

    Số: /KH-THG

     CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập - Tự do - hạnh phúc

    Hoài Tân, ngày tháng 10 năm 2018
    
    KẾ HOẠCH
    HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP, NĂM HỌC 2018 – 2019

    Căn cứ Công văn số ..../ SGD&ĐT- GDTH ngày ... tháng .... năm 2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp tiểu học, năm học 2018– 2019
    Căn cứ Công văn số 317/BC-TH ngày 18 tháng 6 năm 2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoài Nhơn về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp tiểu học, năm học 2018 – 2019
    Căn cứ kế hoạch năm học và điều kiện thưc tiễn của nhà trường; Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, năm học 2018 – 2019 như sau:
    A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
    Tổ chức các hoạt động theo hình thức hoạt động mới để học sinh làm quen với phương pháp hoạt động chủ động phù hợp với mục tiêu đào tạo mới, đồng thời nhằm giúp học sinh có những hiểu biết và thái độ đúng đắn về các giá trị văn hóa, xã hội của dân tộc và nhân loại.
    Nội dung hoạt động cơ bản bám sát nội dung hoạt động của nhà trường hằng năm cũng như các vấn đề cấp thiết đối với học sinh như: Phòng chống ma túy học đường, An toàn giao thông, quyền trẻ em, …
    Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học ở trên lớp; tạo điều kiện thuận lợi để các em làm quen với những lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội; giúp các em có cơ hội liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống.
    Làm quen và tập luyện các kỹ năng cơ bản, cần thiết của học sinh tiểu học như: kỹ năng sống; kỹ năng tham gia các hoạt động tập thể một cách chủ động và có trách nhiệm, kỹ năng giải quyết các tình huống nảy sinh trong học tập và hoạt động tập thể…
    Có thái độ đúng đắn, có tình cảm tích cực thể hiện ở sự hứng thú với các hoạt động, được góp sức lực, khả năng của mình vào hoạt động của tập thể.
    B. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
    I. CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, NẾP SỐNG
    1. Đối với học sinh
    - Thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp thực hiện đầy đủ các chủ điểm tháng nhằm giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy; “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “Kĩ năng sống”,…
    - Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh giáo dục tư tưởng, đạo đức, nếp sống văn minh cho học sinh trong đơn vị.
    - Phát huy và xây dựng tốt các nề nếp kỉ cương trong nhà trường, nâng cao vai trò tự quản của học sinh trong từng tiết học ở từng lớp nhằm góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.
    - Tổ chức tốt tiết sinh hoạt đầu tuần, sinh hoạt chủ nhiệm.
    - Thường xuyên giáo dục cho học sinh về trật tự an toàn giao thông, về phòng chống ma tuý, phòng chống tai nạn thương tích, các bệnh thông thường, giáo dục pháp luật, phòng chống các tệ nạn xã hội,…
    - Theo dõi, nắm cụ thể các trường hợp học sinh chưa ngoan để có kế hoạch giúp đỡ giáo dục tốt.
    - Thực hiện đủ các chủ đề, chủ điểm quy định cho mỗi tháng.
    - Tham gia các hoạt động chính trị tại địa phương như: cổ động, mít-tinh… Chăm sóc các gia đình thương binh, liệt sĩ; tham gia các chương trình từ thiện, nhân đạo do các cấp tổ chức.
    - Chú trọng xây dựng nếp sống văn hóa trong nhà trường trên cơ sở phát huy tốt vai trò của đội tự quản, vai trò của các ban cán sự lớp, ban chỉ huy liên - chi đội.
    - Tổ chức tuyên truyền pháp luật thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, các buổi sinh hoạt lớp và bằng các phương tiện truyền thông trong nhà trường.
    - Tổ chức cho học sinh nắm bắt và phát huy giá trị di tích văn hóa, lịch sử địa phương qua việc chăm sóc, tham quan các di tích ở địa phương, các hội thi dưới dạng như Hội vui học tập, …
    - Tiếp tục tổ chức các hoạt động hưởng ứng phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ Giáo dục&Đào tạo phát động.
    * Chỉ tiêu: 100% thực hiện tốt.
    2. Đối với giáo viên
    - Luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao của người giáo viên
     
    Gửi ý kiến