Thứ tư ngày 18 tháng 08 năm 2010
Tuần: 1
Bài 1 : VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM , VẼ NHẠT
I.MỤC TIÊU:
1. Kiêùn thức:
- Hs nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
2. Kỹ năng:
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
3. Thái độ:
- Hs yêu thích vẽ màu.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ trang trí có các màu có độ đậm nhạt .
- Hình minh họa ba sắc độ đậm , nhạt, đậm vừa.
- Đồ dùng dạy học.
- Phấn màu.
2. Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- - Bút chì, tẩy và màu vẽ.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Trực quan, quan sát ,vấn đáp, gợi mở, giảng giải, thực hành ,tổ chức trò chơi, đánh giá.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1

1
1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới.
- Giới thiệu bài:
Hôm nay cô giới thiệu các em cách vẽ đậm , vẽ nhạt. GV giới thiệu hình minh họa ba sắc độ để hs thấy được độ đậm , đậm vừa, và nhạt.
- Hát
- Học sinh đặt đồ dùng học tập trên bàn


- Lắng nghe.

4
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu tranh, và gợi ý hs nhận biết.
- Các em so sánh 3 độ đậm trên tranh.
+ Hình nào có đôï đậm nhất?
+ Hình nào có độ đậm vừa?
+ Hình nào có độ nhạt?
- Gv tóm tắt: trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau nhưng có 3 đôï đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt, ba độ đậm nàylàm cho bài vẽ sinh động hơn.
-Cho hs xem hình minh họa trong ĐDDH và gợi ý để hs quan sát.
-Ngoài 3 độ đậm nhạt còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau.
- Để các em biết cách vẽ đậm nhạt thì qua phần 2 cô hướng dẫn các em cách vẽ độ đậm nhạt.


-Quan sát tranh và trả lời.



+ Hình a
+ Hình b
+ Hình c

-Lắng nghe.



- Quan sát hình minh họa.

-Lắng nghe

4
Hoạt động 2: Cách vẽ đậm , vẽ nhạt.
-Gv yêu cầu hs mở vở tập vẽ 2 hình 5 để các em nhận ra cách làm bài.
-Gv vẽ trên bảng 3 độ đậm nhạt để hs quan sát.
+ Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét dan dày.
+ Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn,nét đan thưa hơn.
- Có thể bằng màu hoặc chì đen….

- Mở vở tập ve õ2 hình 5 và quan sát hình

-Quan sát trên b ảng


20
Hoạt động 3: Thực hành .
-Gv yêu cầu hs vẽ màu vào hình 3 bông hoa ở hình 5 trong vở tập vẽ lớp 2 tô màu từ đậm đến nhạt.
+ Dùng 3 màu ( tự chọn) để vẽ hoa, nhị , lá.
+Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau ( theo thứ tự từ đậm đến nhạt)
+Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
-Gv động viên để hs hoàn thành bài tập.

-Vẽ màu và hình 3 bông hoa từ đậm đến nhạt.

5
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá .
-Gv gợi ý để hs nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
-Gv yêu cầu hs nhận xét và tìm ra bài vẽ đẹp mà mình thích.
-Khen ngợi và đông viên các em.
4/ Củng cố:
-Em nào nhắc lại cho cả lớp cáh vẽ các độ đậm nhạt.
5/ Dặn dò:
Sưu tầm trên sách báo và tìm ra chỗ đậm , đậm vừa , nhạt.
-Sưu tầm tranh thiếu nhi.


-Nhận xét.





- Vẽ đậm : đưa mạnh tay, nét đan dáy .
-Vẽ nhạt : đưa nhẹ tay hơn , nét đan thưa hơn

-Sưu tầm tranh

V/ Bổ sung – rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




























Thứ tư ngày