Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Bình Định.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Thể dục lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Tuyết Ánh
Ngày gửi: 07h:59' 15-04-2012
Dung lượng: 350.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Tuyết Ánh
Ngày gửi: 07h:59' 15-04-2012
Dung lượng: 350.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
-Lớp 2 -Tuần 14 -Giáo án số 27 -Ngày dạy:
Bài dạy: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I-MỤC TIÊU:
-Học trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
II-ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập và đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m và 4m.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần nội dung
Định lượng
Phần tổ chức
1-Phần chuẩn bị:
-Cán sự tập hợp và ổn định lớp.
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học.
*Khởi động:
+Khởi động chung:
- HS chạy chậm quanh sân tập, sau đứng thành vòng tròn mặt quay vào tâm, vỗ tay, hát.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2; 1-2…
-Xoay các khớp cổ, vai, hông, gối…
-GV hoặc cán sự điều khiển.
+Khởi động chuyên môn (nếu có):
-Bài tập…
*Chơi trò chơi “Kết bạn” (hoặc do GV chọn):
-GV tổ chức và điều khiển cho HS chơi, có thưởng phạt.
-GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
*Kiểm tra bài cũ:
-GV mời HS lên thực hiện một số động tác Thể dục đã học, do cán sự hô nhịp. GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
6-10 phút
1-2’
3-4’
1-2’
1-2HS
2-Phần cơ bản:
+Ôân bài thể dục:
-GV điều khiển HS tập đồng loạt lần 1.Các lần còn lại chia nhóm tập luyện, do người trong nhóm chỉ huy. GV quan sát và uốn nắn cho các nhóm.
-Lần cuối cùng GV mời các nhóm trình diễn dưới hình thức thi đua, do cán sự chỉ huy.
-GV cùng HS còn lại quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
*Củng cố:
-GV ổn định lớp và chỉ dẫn HS những động tác sai cơ bản.
-HS chú ý trao đổi và rút kinh nghiệm.
*Trò chơi vận động:
+Chơi trò chơi “Vòng tròn ”:
-GV giới thiệu tên trò chơi, nêu mục đích chơi, sau giải thích cách chơi, luật chơi .
-GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi thử 1-2 lần rồi mới cho chơi chính thức, có thi đua.
-GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
18-22 phút
9-10’
1-2’
9-10’
3-Phần kết thúc:
+Thả lỏng:
-HS đi đều và hát, cúi người lắc tay hít thở, nhảy thảlỏng… +GV ổn định lớp và cùng HS hệ thống bài:
+GV nhận xét, đánh giá giờ học:
+GV giao bài tập:
-HS về nhà ôn các động tác thể dục và trò chơi đã học.
+GV xuống lớp:
4-6 phút
1-2’
1’
1’
1’
1’
*Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
-Lớp 2 -Tuần 14 -Giáo án số 28 -Ngày dạy:
Bài dạy: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I-MỤC TIÊU:
-Ôn trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối đúng..
II-ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập và đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m và 4m.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần nội dung
Định lượng
Phần tổ chức
1-Phần chuẩn bị:
-Cán sự tập hợp và ổn định lớp.
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học.
*Khởi động:
+Khởi động chung:
-HS chạy chậm quanh sân tập
Bài dạy: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I-MỤC TIÊU:
-Học trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
II-ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập và đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m và 4m.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần nội dung
Định lượng
Phần tổ chức
1-Phần chuẩn bị:
-Cán sự tập hợp và ổn định lớp.
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học.
*Khởi động:
+Khởi động chung:
- HS chạy chậm quanh sân tập, sau đứng thành vòng tròn mặt quay vào tâm, vỗ tay, hát.
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2; 1-2…
-Xoay các khớp cổ, vai, hông, gối…
-GV hoặc cán sự điều khiển.
+Khởi động chuyên môn (nếu có):
-Bài tập…
*Chơi trò chơi “Kết bạn” (hoặc do GV chọn):
-GV tổ chức và điều khiển cho HS chơi, có thưởng phạt.
-GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
*Kiểm tra bài cũ:
-GV mời HS lên thực hiện một số động tác Thể dục đã học, do cán sự hô nhịp. GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
6-10 phút
1-2’
3-4’
1-2’
1-2HS
2-Phần cơ bản:
+Ôân bài thể dục:
-GV điều khiển HS tập đồng loạt lần 1.Các lần còn lại chia nhóm tập luyện, do người trong nhóm chỉ huy. GV quan sát và uốn nắn cho các nhóm.
-Lần cuối cùng GV mời các nhóm trình diễn dưới hình thức thi đua, do cán sự chỉ huy.
-GV cùng HS còn lại quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
*Củng cố:
-GV ổn định lớp và chỉ dẫn HS những động tác sai cơ bản.
-HS chú ý trao đổi và rút kinh nghiệm.
*Trò chơi vận động:
+Chơi trò chơi “Vòng tròn ”:
-GV giới thiệu tên trò chơi, nêu mục đích chơi, sau giải thích cách chơi, luật chơi .
-GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi thử 1-2 lần rồi mới cho chơi chính thức, có thi đua.
-GV quan sát, nhận xét, đánh giá và tuyên dương.
18-22 phút
9-10’
1-2’
9-10’
3-Phần kết thúc:
+Thả lỏng:
-HS đi đều và hát, cúi người lắc tay hít thở, nhảy thảlỏng… +GV ổn định lớp và cùng HS hệ thống bài:
+GV nhận xét, đánh giá giờ học:
+GV giao bài tập:
-HS về nhà ôn các động tác thể dục và trò chơi đã học.
+GV xuống lớp:
4-6 phút
1-2’
1’
1’
1’
1’
*Rút kinh nghiệm thực hiện giáo án
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
-Lớp 2 -Tuần 14 -Giáo án số 28 -Ngày dạy:
Bài dạy: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I-MỤC TIÊU:
-Ôn trò chơi “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối đúng..
II-ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập và đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m và 4m.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần nội dung
Định lượng
Phần tổ chức
1-Phần chuẩn bị:
-Cán sự tập hợp và ổn định lớp.
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu giờ học.
*Khởi động:
+Khởi động chung:
-HS chạy chậm quanh sân tập
 






Các ý kiến mới nhất